“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨……這是唐代詩人劉禹錫創作的一篇托物言誌駢體(ti) 銘文，作者借讚美陋室抒寫(xie) 自己誌行高潔、安貧樂(le) 道、不與(yu) 世俗同流合汙的意趣。”4月19日，在南陽市“千名校長示範課大比武”活動現場，參賽選手、南陽市第22中學校校長李曉聲情並茂地講解初中語文課文《陋室銘》。

4月19日，南陽市 “千名校長示範課大比武”市直學校預賽成功舉(ju) 辦，標誌著南陽市“千名校長示範課大比武”活動正式拉開帷幕。這也是繼南陽市“十萬(wan) 教師課堂教學大比武”“萬(wan) 名班主任班會(hui) 課大比武”活動相繼開展後，該市深化課堂教學改革、推進教育家辦學、提高校長管理水平、提升教育教學質量的又一創新之舉(ju) 。

當天上午，南陽市政協副主席，市教育局黨(dang) 組書(shu) 記、局長楊文普深入南陽市第一中學校、南陽市第十五小學校等賽點巡視比賽情況，並進行現場指導。

“這次‘大比武’市直學校比賽評委由兩(liang) 部分組成，一部分是參與(yu) 聽評課的一線教師評委，另一部分是專(zhuan) 家評委。每位評委均依據南陽市中小學課堂教學評價(jia) 參考標準獨立打分。”南陽市教育局黨(dang) 組成員、副局長、南陽市一中黨(dang) 委書(shu) 記喬(qiao) 栓旺介紹。

記者了解到，為(wei) 全麵貫徹落實黨(dang) 的二十大精神和教育方針政策，南陽市教育局決(jue) 定開展“千名校長示範課大比武”活動，旨在以“大比武”為(wei) 載體(ti) ，抓住關(guan) 鍵少數，發現、培養(yang) 和鍛造一支教學理念先進、業(ye) 務精通、課堂教學能力過硬、引領課堂教學改革的優(you) 秀校長隊伍，探索校長成長方式變革的“南陽方案”，提升校長治校辦學水平，全麵落實立德樹人根本任務，為(wei) 辦好人民滿意的教育奠定堅實基礎。

為(wei) 擴大市級參與(yu) 麵，讓所有校長都帶頭深入一線，樹標杆、做表率、走在前，打造一大批“業(ye) 務上堪稱專(zhuan) 家”的優(you) 秀校長，南陽市教育局要求，各縣（市、區）校長縣級參賽比例和市級賽課成績要納入對縣（市、區）教育質量績效考核評價(jia) ；“名校長培育對象”必須參加市級“千名校長示範課大比武”活動，且成績在一等獎前列，並與(yu) 中小學校長職級評定掛鉤；各賽點要對每一節課進行全程錄像，作為(wei) 南陽市儲(chu) 備1000節基礎教育精品課的重要課源。

如何變革中小學校長成長方式？如何發揮中小學校長的示範、引領和帶動作用？如何推動中小學校長專(zhuan) 業(ye) 化、職業(ye) 化發展？關(guan) 於(yu) 這些問題，南陽市政協副主席，市教育局黨(dang) 組書(shu) 記、局長楊文普表示，要通過舉(ju) 辦校長“大比武”活動，在全市教育係統創設一個(ge) 改革創新、務實重幹、爭(zheng) 先創優(you) 的良好氛圍，讓一批素質強、會(hui) 改革、能引領的校長脫穎而出，選樹一批優(you) 秀校長典型，充分發揮這些優(you) 秀校長的示範、引領和帶動作用，推動全市中小學課堂教學改革向縱深發展，為(wei) 南陽建設教育強市，打造全省教育高地、全國教育名地奠定堅實基礎。

（來源：河南省教育融媒體(ti) 采編中心記者 王丙雙 通訊員 孫燕飛）