5月9日，新鄉(xiang) 市封丘縣潘店鎮巨崗小學的勞動基地迎來了一批新生力量，同學們(men) 在老師的指導下，親(qin) 自種植了紅薯和花生，以實際行動參與(yu) 到學校的勞動教育中。這次活動旨在培養(yang) 學生的勞動觀念，激發勞動熱情，並讓他們(men) 切身體(ti) 會(hui) 到“勞動最光榮”以及“一分耕耘，一分收獲”的深刻內(nei) 涵。

　　活動伊始，學校組織同學們(men) 進行了除草、耕地、翻土等一係列準備工作。在勞動的過程中，老師們(men) 耐心地講解播種花生和栽種紅薯苗的注意事項，手把手地引導同學們(men) 在鬆軟的土壤裏栽種紅薯苗。

　　同學們(men) 聽得津津有味，紛紛摩拳擦掌，迫不及待地想要親(qin) 手栽種紅薯苗。種植過程中，同學們(men) 分工明確，動作有模有樣。他們(men) 有的負責挖坑，有的負責培土，有的負責澆水。大家配合默契，幹得熱火朝天。在同學們(men) 的共同努力下，很快，一大片田地就被種滿了。雖然鞋子被泥土弄髒了，衣服被汗水浸濕了，但同學們(men) 的臉上卻洋溢著難以抑製的興(xing) 奮和喜悅。

　　此次活動不僅(jin) 讓同學們(men) 親(qin) 身感受到了勞動的艱辛，也收獲了勞動帶來的成就感。他們(men) 紛紛表示，通過這樣的實踐活動，自己更加懂得了珍惜糧食、尊重勞動成果，也在實踐中學會(hui) 了如何與(yu) 他人合作，如何分工協作，提高了自己的動手能力和團隊協作精神。

　　總之，這次學校勞動基地種紅薯和花生的活動是一次富有成效的勞動教育實踐。同學們(men) 不僅(jin) 體(ti) 驗到了勞動的樂(le) 趣和意義(yi) ，而且在實踐中增長了知識，提高了能力。相信在未來的日子裏，這些經曆將成為(wei) 他們(men) 寶貴的財富，激勵他們(men) 不斷前行，為(wei) 實現自己的人生目標而努力奮鬥。