5月10日，鄭州市金水區第二實驗小學舉(ju) 行了“勞動創造美 實踐促成長”第四屆校園勞動技能大賽。本次大賽緊扣《義(yi) 務教育勞動課程標準（2022年版）》，從(cong) 日常生活勞動四個(ge) 任務群設計衣、食、住、行比賽項目，項目內(nei) 容和勞技難度隨年級升高呈螺旋上升式變化，綜合展現學生勞動素養(yang) ，達到以賽促勞、以勞樹德的教育目的。

　　一年級的同學們(men) 麵對課桌上雜亂(luan) 無章的書(shu) 本和學習(xi) 用品，他們(men) 動作迅速，穩中有序，一眨眼的工夫，桌麵的各類學習(xi) 用品都被收拾得整整齊齊。

　　削蘋果比賽尤其受到二年級同學們(men) 的歡迎。隻聽老師一聲令下，同學們(men) 拿著削皮器或自上而下、或轉著圈圈，快速而認真地削皮。比賽現場氣氛歡樂(le) 又激烈。

　　隨著水果拚盤比賽項目的開始，三年級的同學們(men) 迫不及待地拿出食材，拿起水果刀、小叉子開始剝皮、切塊、穿插、擺盤，整個(ge) 過程一氣嗬成，各種果蔬搖身一變，成為(wei) 了一件件精致的“藝術品”。

　　四年級的小選手們(men) 小心翼翼地穿針引線，一手拿著扣子，一手拿著針線，穿針、釘扣子、打結，十分嫻熟。一時間隻見銀針穿梭，彩線翻飛，一雙雙巧手將扣子牢牢釘在衣服上。整場比賽扣人心弦，精彩紛呈。

　　衣服上的頑垢如何清洗？五年級的同學們(men) 各有妙招，他們(men) 用小蘇打、爆炸鹽、洗衣液對付衣服頑垢，將髒衣服變得嶄亮如新，贏得陣陣喝彩。除此之外，還開展了疊雨衣、摘韭菜、整理行李箱、做涼拌菜、製作營養(yang) 早餐、展示家電使用技能等多個(ge) 勞動項目的精彩比賽。

　　此次勞動技能比賽，為(wei) 學生搭建了綜合展示的平台，充分感受勞動帶來的幸福感和成就感。今後，學校將繼續堅持以勞動教育促進“五育融合”“五育並舉(ju) ”，培養(yang) 熱愛勞動、熱愛生活的本真少年。