為(wei) 貫徹落實黨(dang) 中央、國務院關(guan) 於(yu) 做好高校畢業(ye) 生就業(ye) 工作的決(jue) 策部署，搶抓就業(ye) 工作衝(chong) 刺關(guan) 鍵期，教育部部署各地各高校於(yu) 5月至8月開展2024屆高校畢業(ye) 生就業(ye) “百日衝(chong) 刺”行動。

　　“百日衝(chong) 刺”行動以“千方百計拓崗位 提速增效促就業(ye) ”為(wei) 主題，通過開展“就業(ye) 促進周”等六大行動，精準拓展就業(ye) 崗位，持續優(you) 化指導服務，引導幫助有就業(ye) 意願但尚未落實就業(ye) 去向的畢業(ye) 生積極求職，全力促進2024屆高校畢業(ye) 生高質量充分就業(ye) 。

　　一是開展“就業(ye) 促進周”聚力行動。各地各高校集中組織大規模校園招聘、政策宣傳(chuan) 、訪企拓崗、供需對接、重點幫扶、征兵動員、成果宣介等主題活動，加快推動2024屆高校畢業(ye) 生就業(ye) 工作進程。

　　二是開展“訪企拓崗”提質行動。持續深入開展“高校書(shu) 記校長訪企拓崗促就業(ye) 專(zhuan) 項行動”，有針對性地拓展市場性就業(ye) 崗位。高校領導班子立足畢業(ye) 生求職需求，組織形式多樣的校企供需對接活動，想方設法為(wei) 畢業(ye) 生開拓就業(ye) 新空間。二級院係領導班子結合學科專(zhuan) 業(ye) 特點，足質足量開拓專(zhuan) 業(ye) 相關(guan) 性強、人崗匹配度高的就業(ye) 崗位。各地結合高校學科專(zhuan) 業(ye) 布局和企業(ye) 用人需求，按區域、按行業(ye) 組團訪企拓崗。加強新開拓崗位的歸集整理和精準推送，按生、按崗建立信息庫，持續跟蹤調查招聘達成度，提升崗位利用率。

　　三是開展校園招聘增效行動。依托國家大學生就業(ye) 服務平台集中開展“24365校園招聘服務”係列專(zhuan) 場招聘，持續加強就業(ye) 崗位的互聯共享和精準推送，舉(ju) 辦“全國中小企業(ye) 網上百日招聘高校畢業(ye) 生”“民營企業(ye) 招聘月”等招聘活動。各地舉(ju) 辦區域性、行業(ye) 性、聯盟性線上線下專(zhuan) 場招聘活動。各高校持續開展“萬(wan) 企進校園”活動，加大對中小企業(ye) 進校招聘的開放力度，為(wei) 用人單位和畢業(ye) 生提供直播帶崗、網上宣講、遠程麵試及就業(ye) 信息個(ge) 性化訂閱等服務，提升校園招聘實效。

　　四是開展公共部門招錄加速行動。各地加快黨(dang) 政機關(guan) 、事業(ye) 單位等公共部門和國有企業(ye) 崗位招錄（聘）進程，各高校抓緊推進專(zhuan) 升本、第二學士學位等升學考試。組織實施第五季“國聘行動”，加大科研助理崗位開發力度。集中宣傳(chuan) “特崗計劃”“三支一扶”“西部計劃”“大學生鄉(xiang) 村醫生專(zhuan) 項計劃”等基層服務項目，積極開拓基層就業(ye) 崗位，健全支持激勵體(ti) 係。加大征兵宣傳(chuan) 和軍(jun) 隊文職人員政策宣介，健全支持激勵體(ti) 係，配合做好兵員征集工作。

　　五是開展就業(ye) 指導服務優(you) 化行動。國家大學生就業(ye) 服務平台播出係列“互聯網+就業(ye) 指導”公益直播課。各地各高校組織開展就業(ye) 育人主題教育活動，通過形勢政策講座、黨(dang) 團組織活動、帶生訪企等形式，引導畢業(ye) 生樹立正確的擇業(ye) 觀、就業(ye) 觀。暢通畢業(ye) 生溝通反饋渠道，密切關(guan) 注畢業(ye) 生就業(ye) 進展和求職訴求。加強就業(ye) 安全教育，幫助畢業(ye) 生防範“黑中介”“招聘付費”等就業(ye) 陷阱，會(hui) 同有關(guan) 部門依法嚴(yan) 厲打擊招聘欺詐、惡意解約、“培訓貸”等違規違法行為(wei) ，切實維護畢業(ye) 生權益。

　　六是開展重點群體(ti) 幫扶護航行動。各地各高校持續完善就業(ye) 幫扶工作機製，對脫貧家庭、低保家庭、零就業(ye) 家庭、殘疾等就業(ye) 困難畢業(ye) 生按照“一人一檔”“一人一策”建立幫扶工作台賬，做好精準有效幫扶，動態跟蹤求職進展。特別關(guan) 注有就業(ye) 意願但尚未落實就業(ye) 去向的重點群體(ti) 畢業(ye) 生，“一對一”精準推送3個(ge) 以上崗位。認真組織實施宏誌助航計劃，優(you) 先保證2024屆符合條件的困難群體(ti) 高校畢業(ye) 生“應培盡培”，切實提高參訓學生綜合素質和就業(ye) 能力。