5月23日下午，由kaiyun体育登入口主辦的“弘揚踐行教育家精神”師德主題教育係列活動中原會(hui) 講專(zhuan) 題活動，首場在漯河市第二實驗小學成功舉(ju) 辦。

漯河市教育局黨(dang) 組書(shu) 記、局長王海東(dong) 在致辭中向參與(yu) 活動的領導和教師表示熱烈歡迎。王海東(dong) 回顧了漯河教育事業(ye) 取得的各項成績，希望漯河各級各類學校校長、教師大力弘揚、切實踐行教育家精神，在紮根一線、強化技能中培育教育家精神，在反思總結、開放兼容中積澱教育家精神，在課程開發、打造人才培養(yang) 新模式中精進教育家精神。

河南大學教育學部副部長、河南教育家書(shu) 院執行院長王萍對中原會(hui) 講活動的整體(ti) 安排進行介紹。在漯河市第二實驗小學校長謝雲(yun) 鋒的主持下，五位來自各地的教育專(zhuan) 家、代表結合自身的實踐經曆，從(cong) 不同角度對教育家精神進行了闡述和探討，分享了他們(men) 在弘揚和踐行教育家精神方麵的具體(ti) 做法和經驗。

王海東(dong) 在《弘揚教育家精神，勇擔新時代使命》的報告中，強調“修己為(wei) 先，要以教育家精神涵養(yang) 堪稱大家的大國良師”“達人為(wei) 本，要以教育家精神培養(yang) 堪當大任的時代新人”“兼濟為(wei) 上，要以教育家精神滋養(yang) 堪成偉(wei) 業(ye) 的教育強國”，以此來弘揚和踐行教育家精神。他呼籲每一位教師都秉承教育家精神，胸懷強國建設使命，涵養(yang) 大國良師、培養(yang) 時代新人、滋養(yang) 教育強國，奮力書(shu) 寫(xie) 新時代新征程上的出彩答卷！

河南教育家書(shu) 院合作研究員、漯河市教育教學研究室主任王紅奎以《弘揚踐行教育家精神 培育鑄魂育人大先生》為(wei) 題，講述了漯河市教育教學研究室通過塑造“研在漯河 城鄉(xiang) 共進”教研品牌，推動城鄉(xiang) 教育均衡發展；鍛造“培根鑄魂 啟智潤心”的教師隊伍，提升教師素質與(yu) 能力；促成“名師引領 群雁奮飛”的成長氛圍，發揮名師引領作用；提升教師“心有大我 至誠報國”的高尚師德，開創教育強市新局麵，以高質量教育支撐漯河高質量發展。

河南教育家書(shu) 院合作研究員、漯河市第二實驗小學教科室主任陳靜做了題為(wei) 《情智共生：努力實現一線教師與(yu) 教育家的雙向奔赴》的分享。陳靜指出，要樹牢中國教育高質量發展前景的堅定信念，積蓄投身教師隊伍建設的滿腔熱情，懷揣對這片土地和人民的深沉愛意，執著追求教育真諦，虔誠遵循教育規律，收獲愛與(yu) 智慧，努力走出最美的教育人生，實現一線教師與(yu) 教育家的雙向奔赴，做無愧於(yu) 時代的大先生。

河南教育家書(shu) 院合作研究員、許昌市襄城縣文昌小學校長、河南省首屆教書(shu) 育人楷模劉忠偉(wei) 以《教育家精神引領專(zhuan) 家型教師成長》為(wei) 題，強調要立足學科求發展，踐行教育家精神；跳出學科看教育，涵養(yang) 教育家精神；營造成長新生態，落實教育家精神。要以教育家精神為(wei) 視角和眼光透析專(zhuan) 家型教師的發展，以教育家精神為(wei) 尺度和標準對照自己，在弘揚和踐行的過程中，認知和思想合一，理念與(yu) 行動交互，在知行合一中描繪未來的發展藍圖。

開封市第五中學教師、河南省首屆教書(shu) 育人楷模王南以《懷仁愛之心，育桃李芬芳》為(wei) 題進行分享。王南認為(wei) ，勤修仁愛之心，是教師站穩三尺講台、躬耕教育事業(ye) 、培養(yang) 堪當民族複興(xing) 重任的時代新人的必然要求。教師要勤修仁愛之心，以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，投身於(yu) 教育事業(ye) 中，在奉獻中成就學生的美好青春，實現自我的人生價(jia) 值。

主題報告後，由河南大學教育學部副教授、河南省教師教育發展研究中心副主任姚鬆主持圓桌論壇，七位教育專(zhuan) 家圍繞“課堂”“研究”“情懷”三個(ge) 關(guan) 鍵詞展開熱烈探討。

本次活動線上線下同步舉(ju) 行，線上由漯河市電視台通過“河南教育家書(shu) 院”雲(yun) 平台同步直播。與(yu) 會(hui) 老師紛紛表示，本次活動為(wei) 教育工作者們(men) 提供了一個(ge) 深入思考和探索教育本質的寶貴機會(hui) ，也為(wei) 廣大教育工作者指明了教育工作的方向和目標，激勵大家在新時代教育強國建設中發出“河南聲音”，做出“河南行動”。