她“追逐光”，是名符其實的“拚命三郎”——任教38年，擔任班主任29年，先後獲得社旗縣名師、名班主任、模範教師，南陽市優(you) 秀教師、優(you) 秀班主任、名班主任和最美教師。

她“成為(wei) 光”，是善於(yu) 創新的“改革派”——作為(wei) 南陽市名班主任工作室負責人，先後獲得河南省技能大賽和文明風采大賽優(you) 秀輔導教師12項、河南省優(you) 質課一等獎、河南省班主任大賽一等獎、河南省優(you) 秀教師等榮譽稱號。

她“散發光”，是獻身職教的“築夢人”——紮根職業(ye) 教育，把向往優(you) 秀作為(wei) 激勵學生的座右銘，把培養(yang) 職教生成才作為(wei) 自己矢誌不渝的夢想。

她，就是南陽市社旗縣中等職業(ye) 學校語文高級講師、雙師型教師、校長助理宋林芝。

同事眼中的“拚命三郎”

在宋林芝心中，熱愛教育、一生從(cong) 教是她的畢生追求。從(cong) 教38年來，宋林芝幾十年如一日地堅守在教學一線，從(cong) 事語文教學和班主任工作，處處起模範帶頭作用。她每天早出晚歸，披星戴月。無論冬夏春秋，她總是第一個(ge) 站在校門口迎接到校的師生，也總是在學生就寢後才離開學校。“班媽”“宋媽媽”成了孩子們(men) 對宋林芝最親(qin) 切、最暖心的稱謂。

有一年的端午節，學生在校複習(xi) 備考，她送來滿滿一筐雞蛋和棕子；中秋節，她買(mai) 來水果和月餅，與(yu) 學生集體(ti) 度過節日；學生過生日，她買(mai) 來大蛋糕與(yu) 同學們(men) 分享，感受班集體(ti) 這個(ge) 大家庭的溫暖；學生生病，她噓寒問暖，親(qin) 自送學生就醫抓藥，還為(wei) 兩(liang) 個(ge) 學生熬製幾十副中藥。

因為(wei) 長期走路過多，她患上了嚴(yan) 重的“足底筋膜炎”，穿上加厚底的運動鞋，腳疼得走不成路。她到骨科醫院打針、貼膏藥，用塑料膜包裹腳掌，穿上愛人的大鞋，堅持帶領畢業(ye) 班學生跑早操、上課間操。

因為(wei) 長期勞累，她患了高血壓、腦栓塞，辦了14天的住院手續。但是她和平時一樣上班，課調到下午上，早上依然5：20起床到校，晚上11點左右回家，隻有上午在醫院輸液治療。

她曾患過椎間盤突出症和聲帶息肉疾病，醫生建議馬上手術。但當時她正擔任旅遊和汽修兩(liang) 個(ge) 畢業(ye) 班的班主任，教兩(liang) 個(ge) 班的語文課。為(wei) 了不耽誤學生的學習(xi) ，她戴著擴音器講課，直到高考結束，才到南陽醫院做了手術。手術後，她發信息或寫(xie) 字指導學生報考。醫生建議至少休息一個(ge) 學期，可她秋季開學就重返工作崗位。

善於(yu) 創新的“改革派”

一花獨放不是春，百花齊放春滿園。多年來，宋林芝把帶領新教師成長作為(wei) 自己的職責，親(qin) 自帶領年輕教師參加教學能力大賽和班主任能力大賽等。在宋林芝的悉心指導下，學校先後有幾十名教師獲省市優(you) 質課、班會(hui) 課一等獎，數百名學生在省市職業(ye) 競賽中獲獎。

2022年8月28日晚上，為(wei) 了準備河南省中職班主任能力大賽，她和同伴熬了通宵，一大早就奔赴賽場。2023年秋期，作為(wei) 大賽主要負責人，她帶領教師發展中心的教師圓滿承辦“一帶一路”跨境電商全國總決(jue) 賽、河南省硬筆書(shu) 法大賽和南陽市四項技能大賽；她主持學校大型活動50多場，於(yu) 2019—2023年連續五年組織、主持優(you) 秀畢業(ye) 生歡送會(hui) ，對學生起到了很好的教育和影響，對學校的發展起到了良好的推動作用。

她主持的省級在線精品課程正在參與(yu) 國家級在線精品課程的評選，她主編的校本教材《中職生經典誦讀詩文精選》12.6萬(wan) 字，由上海交通大學出版社出版。她還多次應邀到其他中職學校和多所中學做教育教學方麵的專(zhuan) 題講座，被南陽市教育部門選聘為(wei) “十萬(wan) 教師課堂教學大比武”“萬(wan) 名班主任班會(hui) 課大比武”“中職班主任能力大賽”等活動的評委，在行業(ye) 中具有較高知名度和影響力。

職教學生人生的“築夢人”

在很多人看來，上職業(ye) 學校沒有出路，當一名職教生更低人一等；在很多人眼裏，中職生文化基礎薄弱，行為(wei) 習(xi) 慣不好。甚至有不少家長把孩子送到職業(ye) 學校，認為(wei) 隻要不出事就行。

可宋林芝認為(wei) ，不僅(jin) 應該努力提高孩子的文化課基礎，更要讓孩子思想有方向，人生有目標。宋林芝始終把立德樹人作為(wei) 教育的根本任務，把思想政治教育、職業(ye) 規劃放在教育教學第一位。多年來，宋林芝利用各種會(hui) 議和國旗下的講話，講述革命先烈的英雄事跡，講述袁隆平爺爺矢誌不渝培育雜交水稻的“禾下乘涼夢”，講述鄧州女孩薑雨荷從(cong) 打工女逆襲為(wei) 世界冠軍(jun) 的故事，講述大國工匠、大愛報國典型人物的勵誌故事，激勵學生立誌成才、報效祖國。

“教育是愛的藝術，沒有愛就沒有教育。”宋林芝不僅(jin) 關(guan) 注成績好的學生，更把關(guan) 愛的目光投向那些成績不理想的學生，對那些家庭貧困的學生牽腸掛肚。班裏一個(ge) 叫小靜的學生，家庭貧苦，宋林芝給她買(mai) 衣服、手套，為(wei) 她帶茶水帶了3年，1000多個(ge) 日子、4000多瓶水，給了她母親(qin) 般的關(guan) 愛和溫暖。後來，小靜成功考上了安陽師範學院。

教師節前夕，小靜給宋林芝發來一條微信：“親(qin) 愛的老師，今天是您的節日，祝您節日快樂(le) ！請讓我叫您一聲媽媽，您是我生命中的貴人，雖然我不愛說話，但我知道，沒有您，就沒有我的今天，我永遠都不會(hui) 忘記您！”

宋林芝還格外重視家訪工作。“每一次家訪，都是一次心靈的溝通，一次情感的交流，它讓教育更有溫度，更有力量。”宋林芝說。也因此，她幾乎走遍了所有學生的家庭，對有困難的學生及時伸出援手。

愛是相互的。得知宋老師生日，學生自發在南陽廣播電台為(wei) 她點歌，祝她生日快樂(le) ；返校後，學生給她悄悄送來自己家裏種的蘿卜、白菜、紅薯、花生；寒暑假，畢業(ye) 的學生成群結隊地來看望她，一起回憶在母校的日子，回憶“班媽”的關(guan) 愛故事……

家人心中的“好媳婦”

說起孝敬老人，宋林芝堪稱典範。在學校，宋林芝是一位愛生如子的好老師；在家裏，宋林芝是一位孝順的“好媳婦”。

宋林芝的公公是一名老兵，曾參加過淮海戰役、渡江戰役、解放大西南戰役。老人每周都要開一次家庭生活會(hui) ，囑咐兒(er) 女愛黨(dang) 愛國、廉潔奉公、努力工作。公公是她的榜樣，她不僅(jin) 一日三餐端到床前，還在公公住院時悉心照料，從(cong) 不厭煩。公公曾感動地說：“在我心裏，你比我親(qin) 閨女還親(qin) ！”

“教育是一種影響。”宋林芝的一言一行影響著身邊的每一個(ge) 人。宋林芝經常教育學生：“大家要孝敬老人，將來誰不善待老人，就別說是我的學生！”宋林芝的孝心和愛心被傳(chuan) 為(wei) 美談，她當之無愧地評選為(wei) 社旗縣首屆“好媳婦”。

有家長表示，把孩子送到社旗縣中等職業(ye) 學校是明智選擇，孩子在宋老師的教育下變得越來越好，懂得尊重、體(ti) 貼長輩，爭(zheng) 做家務，學習(xi) 一天天進步，成了讓長輩喜歡和暖心的好孩子。

“追逐光，成為(wei) 光，散發光。”“不求流芳百世，但求無愧於(yu) 心！”這是宋林芝最喜歡的兩(liang) 句話，也是她畢生為(wei) 之努力、為(wei) 之奮鬥、為(wei) 之踐行的錚錚誓言。宋林芝用她38年如一日的堅守和奉獻，為(wei) 國家、為(wei) 社會(hui) 培養(yang) 了千千萬(wan) 萬(wan) 的合格人才，給無數中職學子指明了人生前行的方向，輔導學生獲得省市縣級榮譽近百項。社旗職業(ye) 教育成為(wei) 南陽市乃至全省的一麵旗幟和品牌。“在職業(ye) 教育的道路上，我甘當中職學生人生的築夢人。”宋林芝信心滿滿。