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鄭州市金水區南陽路第二小學組織“行走河南•讀懂中國”綜合實踐活動

發布時間:2024年09月02日16:59 來源:鄭州市金水區南陽路第二小學

  8月31日下午,鄭州市金水區南陽路第二小學五年級40位學生及家長代表,共同參與(yu) 了由河南博物院舉(ju) 辦的“行走河南讀懂中國”係列講堂之《大國氣象大邑商》專(zhuan) 題講座。本次活動拉開了學校綜合實踐活動課程《文物裏的動物世界》項目式學習(xi) 的序幕。通過活動加深學生對該項目的了解,豐(feng) 富學習(xi) 知識儲(chu) 備與(yu) 課程專(zhuan) 業(ye) 質量,學校與(yu) 河南博物院合作,在入項階段開展專(zhuan) 題講座,為(wei) 學生鋪墊基礎知識,幫助學生快速入項。



  隨著講座的正式開啟,學生們(men) 和家長們(men) 仿佛回到了三千多年前的商代晚期。講座在河南博物院精心布置的多功能廳內(nei) 舉(ju) 行,現場氣氛莊重而熱烈。牛世山研究員以生動的語言和豐(feng) 富的圖文資料,將“大邑商”這座中國曆史上第一個(ge) 有文獻記載、並經考古實證的古代都城遺址,緩緩展現在眾(zhong) 人麵前。牛世山研究員詳細闡述了殷墟作為(wei) “大邑商”的核心區域,其宏大的宮殿建築群、莊嚴(yan) 的宗廟與(yu) 王陵、錯綜複雜卻井然有序的路網與(yu) 水網係統,以及那些閃耀著古代智慧光芒的青銅器,無一不彰顯著商王朝的輝煌與(yu) 強盛。學生們(men) 聽得入神,不時發出驚歎之聲,仿佛親(qin) 眼見證了那個(ge) 時代的繁榮與(yu) 昌盛。



  學校為(wei) 講座設計了活動頁,通過遊戲闖關(guan) 、知識貼士等形式,讓學生們(men) 親(qin) 身體(ti) 驗到了探索曆史的樂(le) 趣。孩子們(men) 積極參與(yu) ,爭(zheng) 相展示自己的學習(xi) 成果,現場氣氛達到了高潮。



  “通過這次講座,我更加深刻地理解了‘大邑商’所代表的大國氣象,也更加為(wei) 自己是中國人而感到驕傲。”一名學生自豪地說。南陽路第二小學副校長孔珂表示,這樣的活動不僅(jin) 豐(feng) 富了孩子們(men) 的課外知識,更激發了他們(men) 對中華優(you) 秀傳(chuan) 統文化的興(xing) 趣與(yu) 熱愛,是一次非常有意義(yi) 的教育實踐。

  隨著講座的圓滿結束,學生們(men) 和家長們(men) 帶著滿滿的收獲與(yu) 感悟離開了河南博物院。他們(men) 知道,這次《大國氣象大邑商》之旅,不僅(jin) 是一次對曆史的回顧,更是一次心靈的洗禮,將在他們(men) 心中種下熱愛文化、傳(chuan) 承文明的種子。


責編:周彥霽 作者:孔珂 作者單位:鄭州市金水區南陽路第二小學 二審:肖博 三審:張智勇

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