9月20日，鄭州市二七區隴西小學（以下簡稱“隴西小學”）舉(ju) 行提升青年班主任專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) 與(yu) 能力培訓活動暨朱麗(li) 娜班主任工作室成立儀(yi) 式，校內(nei) 領導、嘉賓及工作室全體(ti) 成員匯聚一堂，共同見證這一重要時刻。這也是在曆時一周的河南智慧書(shu) 院暑期學習(xi) 後，鄭州市二七區隴西小學整合優(you) 質資源、優(you) 化育人理念的生動實踐。

學習(xi) 與(yu) 成長

任沛穎是隴西小學三年級的班主任，是學校璀璨之星。在河南智慧書(shu) 院的學習(xi) 中，任沛穎說自己最大的收獲就是成長。回來後，她將手寫(xie) 的筆記整理、分類、總結，將收集的資料保存觀看，並應用在教學和班級管理中。

在跨越南北兩(liang) 校的分享中，任沛穎以“心有溫度，行有智慧”為(wei) 主題，闡述了如何建立良好的師生關(guan) 係，如何有效處理班級事務，以及如何激勵學生的學習(xi) 積極性。任沛穎指出，班主任不僅(jin) 要關(guan) 注學生走得快不快，還要關(guan) 注學生走得遠不遠，更要關(guan) 注學生過得好不好。隻有家校攜手，孩子們(men) 才能迅速成長。任沛穎生動的圖片展示和細致的經驗分析，讓在場的青年班主任受益匪淺。

精進與(yu) 引領

有這麽(me) 一位老師，她從(cong) 任教的第一年起就開始當班主任，如今已經17年。17年來，她有自己的帶班理念和教學方法，打造了在教學中的獨特風格和影響力，被學生親(qin) 切地稱為(wei) “最酷老班”。她是第七屆河南省中小學班主任基本功展示活動二等獎獲得者——朱麗(li) 娜。

奔赴河南智慧書(shu) 院學習(xi) 後，朱麗(li) 娜說：“原來有比我更卷自己的人。和這群優(you) 秀的人在一塊，想不優(you) 秀都難。”回來後，朱麗(li) 娜不僅(jin) 利用學到的知識精進自己，還反複思考我該做些什麽(me) 、我要做些什麽(me) 。她找到了答案——帶領更多青年教師一起進步。在朱麗(li) 娜班主任工作室成立儀(yi) 式上，朱麗(li) 娜明確了工作室的長期計劃和發展方向，表示工作室將定期組織培訓、交流和研討活動，幫助班主任提升管理能力與(yu) 專(zhuan) 業(ye) 水平，匯聚更多優(you) 秀的班主任力量，推動學校整體(ti) 發展。

朱麗(li) 娜還為(wei) 工作室製定了以“階梯成長”為(wei) 主線的研修計劃，旨在通過分階段、係統性的培訓助力青年班主任實現素養(yang) 提升。此次研修計劃共分為(wei) 三個(ge) 階段，每個(ge) 階段都圍繞不同的核心目標展開。第一階段是經驗交流，旨在通過分享和討論，讓青年班主任汲取前輩們(men) 的寶貴經驗，為(wei) 後續的研修打下堅實基礎。第二階段是學習(xi) 沉澱，側(ce) 重於(yu) 理論知識和專(zhuan) 業(ye) 技能的學習(xi) 與(yu) 積累。朱麗(li) 娜為(wei) 青年班主任提供一係列精心挑選的學習(xi) 資源，使其係統掌握班主任工作的基本理論和實踐技能。第三階段是實操演練，朱麗(li) 娜指導青年班主任進行班級管理的實操演練，以“班主任五項全能”為(wei) 抓手，錘煉班主任專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) 。

改變與(yu) 追光

隴西小學還有一群對班主任工作滿懷熱情的青年教師，他們(men) 決(jue) 定踏上一條自我革新與(yu) 追求卓越的道路。他們(men) 不僅(jin) 主動要求加入班主任工作室，尋求改變，還在每次活動中認真聆聽、積極發問，不局限於(yu) 傳(chuan) 統的教學方法和管理模式，而是以名師的分享為(wei) 明燈，在班級管理、學生心理輔導到家校溝通方麵虛心請教，不斷豐(feng) 富和完善自己的帶班理念。他們(men) 說，明年我也要去書(shu) 院，去求教那裏的名師、名班主任，去認識一群誌同道合的小夥(huo) 伴，一起追最亮的星。

搭建平台，支持追光

隴西小學校長張衛東(dong) 說：“如果說一個(ge) 人走得快，那麽(me) 一群人才能走得遠，咱們(men) 學校的老師們(men) 想進步，我支持，我盡全力為(wei) 你們(men) 在後方保駕護航。”張衛東(dong) 充分肯定了朱麗(li) 娜班主任工作室的成立以及幾位老師的分享交流，鼓勵全體(ti) 班主任積極參與(yu) 工作室的各項活動。張衛東(dong) 強調，班主任不僅(jin) 是知識的傳(chuan) 播者，更是學生成長道路上的引導者，大家要共同努力，為(wei) 學生成長和學校發展貢獻力量。

此次青年班主任培訓暨朱麗(li) 娜班主任工作室成立儀(yi) 式的圓滿結束，標誌著隴西小學在提升班主任專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) 和推動教育事業(ye) 發展方麵邁出了重要一步。在未來的日子裏，朱麗(li) 娜班主任工作室將為(wei) 更多青年教師提供支持和幫助，為(wei) 學生的成長與(yu) 發展創造更好的環境。