為(wei) 落實kaiyun体育登入口2024年“河南省師範教育質量提升行動計劃”示範性項目建設要求，高質量高效推進項目實施，10月18日，鄭州師範學院初等教育學院立項建設的“UGS協同育人培養(yang) 機製研究”及“卓越教師——師範生成長工作坊”兩(liang) 個(ge) 項目的實施推進會(hui) 順利舉(ju) 行。

鄭州市教育科學規劃與(yu) 評估中心黨(dang) 總支書(shu) 記、主任寇爽，河南大學教育學部副部長、教育學院院長王萍，杭州師範大學原初等教育學院院長徐麗(li) 華出席推進會(hui) 。鄭州師範學院副校長胡明生、教務處處長徐明成、“卓越教師——師範生成長工作坊”全體(ti) 成員及“UGS協同育人培養(yang) 機製研究”項目主要參與(yu) 單位參加會(hui) 議。推進會(hui) 由初等教育學院院長侯宏業(ye) 主持。

胡明生代表學校對參與(yu) 此次推進會(hui) 的校外專(zhuan) 家表示歡迎，對參與(yu) 項目建設的一線小學教學名師表示感謝，對初等教育學院在人才培養(yang) 模式改革方麵做出的成績表示肯定。胡明生希望學院借第三次黨(dang) 代會(hui) 的東(dong) 風，以此次項目推進為(wei) 契機，大力弘揚教育家精神，全麵落實河南省師範教育質量提升行動計劃，探索培養(yang) 高素質專(zhuan) 業(ye) 化創新型小學教師隊伍的有效機製，持續提升人才培養(yang) 質量，服務地方基礎教育發展。

徐明成強調，河南省師範教育質量提升行動計劃是我省為(wei) 貫徹落實黨(dang) 的二十大精神和習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 教育的重要論述采取的重要舉(ju) 措。該計劃聚焦師範院校主責主業(ye) ，大力弘揚教育家精神，圍繞“四有”好老師培養(yang) 目標，通過實施一批示範性、標杆性、引領性的改革項目，全麵推動我省師範院校提高辦學治校水平和師範人才培養(yang) 質量，進一步構建具有河南特色的開放、協同、聯動的現代教師教育體(ti) 係。

隨後，“UGS協同育人培養(yang) 機製研究”項目主要成員張鳳瑞和“卓越教師——師範生成長工作坊”項目負責人馮(feng) 建瑞分別對項目的建設思路、實施方案和工作要求，向與(yu) 會(hui) 人員做了詳細介紹，並表示一定嚴(yan) 格按照kaiyun体育登入口對項目的建設要求，落實主體(ti) 責任，明確具體(ti) 工作目標、任務和措施，建立規範高效的工作機製，確保項目高質量推進落實，以飽滿的熱情和充分的信心迎接kaiyun体育登入口對項目的過程視導和總結驗收等工作。

項目組第一期共聘請來自小學語文、小學數學、小學英語和小學科學等4個(ge) 學科的16名一線名師參與(yu) 項目建設，擔任工作坊坊主和學生成長導師。在推進會(hui) 現場，項目組向各學科坊主和導師頒發聘書(shu) ，並進行了一線教學名師與(yu) 師範生結對拜師儀(yi) 式。來自鄭州師範學院附屬小學的河南省特級教師、小學語文工作坊坊主劉雁華做主題發言。UGS協同建設單位代表、滎陽市教體(ti) 局教育科宋曉科長代表所有參與(yu) 項目建設的共建單位發言。

寇爽主任、王萍院長、徐麗(li) 華教授分別以《教師崗位勝任力：理論與(yu) 實踐的結合與(yu) 融合》《教育強國建設背景下卓越教師培養(yang) 實踐》《U G C S協同育人的案例分享》為(wei) 題，為(wei) 與(yu) 會(hui) 師生做主題報告。

“UGS協同育人培養(yang) 機製研究”及“卓越教師——師範生成長工作坊”兩(liang) 項省級“河南省師範教育質量提升行動計劃”示範性項目的立項建設，是初等教育學院進一步落實立德樹人根本任務，強化教育家精神引領，提升小學教育和科學教育專(zhuan) 業(ye) 人才培養(yang) 質量的重大舉(ju) 措，彰顯了學院做強做優(you) 小學教師人才培養(yang) 的實力與(yu) 信心。