11月12日至14日，河南省中小學心理健康教育典型案例經驗交流培訓會(hui) 在鄭州舉(ju) 行。此次活動由河南省基礎教育課程與(yu) 教學發展中心主辦，旨在總結推廣河南省中小學心理健康教育工作的成熟做法和典型經驗，提升全省中小學心理健康教育水平。來自全省各地的160餘(yu) 名心理健康教育專(zhuan) 兼職教研員和骨幹教師參會(hui) 。

開幕式上，河南省基礎教育課程與(yu) 教學發展中心副主任趙陽發表講話，他結合當前中小學教育麵臨(lin) 的形勢，進一步強調了心理健康教育工作的重要性，呼籲大家加強交流協作，積極探索新路徑、新方法，推動心理健康教育取得實效。

12日，典型案例優(you) 秀獲獎代表聚焦心理健康教育示範區、示範校、校本課程、社團活動、活動實施案例，以及個(ge) 體(ti) 心理輔導案例等方麵做經驗分享，為(wei) 參會(hui) 者提供了實踐參考和經驗啟示。

13日至14日，河南省教育科學規劃與(yu) 評估院副院長周寶榮教授、鄭州大學心理健康教育中心主任劉慧灜教授、鄭州市第八人民醫院業(ye) 務院長孔德榮教授圍繞教學實踐轉化為(wei) 案例成果的方法、教師心理壓力與(yu) 調適、中小學心理健康教育中醫教結合的視角與(yu) 實踐等主題進行了專(zhuan) 題講座，為(wei) 參會(hui) 者提供了理論與(yu) 實踐相結合的方法指導。

河南基礎教育課程與(yu) 教學發展中心心理健康學科負責人榮詠鑫做總結報告。她結合前兩(liang) 屆心理健康教育典型案例征集工作開展的情況，對案例征集方案進行了深入解讀，明確標準與(yu) 流程，總結經驗和不足，確保後續工作能夠順利開展，並取得更加豐(feng) 碩的成果。

此次培訓會(hui) 的成功舉(ju) 辦，為(wei) 河南省中小學心理健康教育工作者搭建了一個(ge) 交流學習(xi) 、共享經驗的寶貴平台，為(wei) 推動學生心理健康教育工作的創新發展注入了新的動力與(yu) 活力。

（來源：河南省教育融媒體(ti) 采編中心，通訊員：劉慧依 王晨豔）