12月3日，濮陽市範縣小學第六片區語文、數學、英語聯片教研活動在龍王莊鎮龍王莊小學舉(ju) 行。範縣教師發展中心義(yi) 務教育教學研究室副主任段延英、教研員宋峰峰、陳莊鎮中心校副校長丁玉靜、陸集鄉(xiang) 中心校主任丁修坤，以及來自龍王莊鎮中心校、陳莊鎮中心校和陸集鄉(xiang) 中心校的教師們(men) 參加了本次活動。

　　本次聯片教研活動主要圍繞課堂觀摩、主題研討交流兩(liang) 個(ge) 環節展開。語文教研活動由龍王莊鎮龍王莊小學教師丁兆會(hui) 執教《樹之歌》一課。丁老師采用遊戲識字、圖片識字、漢字演變等多種方法帶領學生識記字形和字義(yi) ，通過集中識字、歸類識字、隨文識字、指導寫(xie) 字等環節設計，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中完成了學習(xi) 任務。

　　數學教研活動由龍王莊鎮龍王莊小學教師萬(wan) 田田執教《可能性》一課。萬(wan) 老師通過摸球遊戲引出課題，讓學生辨別遊戲是否公平等等，加深學生對可能性知識的認識。萬(wan) 老師靈活處理教材資源，合理運用教學方法，不僅(jin) 營造了生動活潑的學習(xi) 氛圍，還使學生真切地感受到生活中處處有數學，處處用數學。

　　英語教研活動由龍王莊鎮於(yu) 樓小學教師邢雪冰執教“Unit 5 Letter and sounds”一課。邢老師通過拍手唱歌謠、手指拚讀、小組合作讀等一係列活動旨在培養(yang) 學生“見詞能讀，聽音能寫(xie) ”的能力。

　　在主題研討交流環節，丁兆會(hui) 老師從(cong) 識字教學的基本流程和主要策略做了以《小學語文低學段識字寫(xie) 字教學》為(wei) 題的演講。萬(wan) 田田老師從(cong) 如何理解小學數學跨學科主題學習(xi) 、如何設計小學數學跨學科主題學習(xi) 、實施跨學科主題學習(xi) 應注意什麽(me) 、如何對作業(ye) 進行創新設計等方麵做了以《小學跨學科學習(xi) 暨作業(ye) 創新設計》為(wei) 題的分享。邢雪冰老師以《自然拚讀與(yu) 字母書(shu) 寫(xie) 》為(wei) 題，分別從(cong) 自然拚讀的概念界定、內(nei) 容編排、教學實踐、成效與(yu) 反思四個(ge) 方麵對目前自然拚讀在小學低段英語課堂中的實踐應用進行了詳細介紹。

　　教師們(men) 緊緊圍繞研討主題，從(cong) 課程標準的落實、教學目標的設定、核心素養(yang) 的提升、教學環節的設計、學生活動的開展等多個(ge) 方麵進行了深入的交流研討，既肯定了授課教師的教學特色，又提出了課堂教學的改進意見。

　　最後，教研員宋峰峰對教師的授課做出了精彩點評。教學研究室副主任段延英做了總結發言，他對本次教研活動的成功舉(ju) 辦以及授課教師的精彩展示，給予了充分的肯定，同時也對教師的專(zhuan) 業(ye) 發展提出了具體(ti) 的建議。