為(wei) 深入貫徹落實《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》以及鎮平縣委、縣政府工作要求，加強全縣中小學教師師德師風建設，2月8日—10日，鎮平縣教體(ti) 局舉(ju) 辦2025年春期全縣中小學教師師德素養(yang) 與(yu) 育人能力提升全員培訓班。培訓為(wei) 期3天，全縣萬(wan) 餘(yu) 名教師通過“線下主會(hui) 場+線上直播”的形式同步參加培訓。

開班啟幕，凝聚教育發展共識

2月8日上午，開班儀(yi) 式在鎮平縣二初中報告廳舉(ju) 行，鎮平縣教體(ti) 局黨(dang) 組書(shu) 記、局長王國華出席開班儀(yi) 式並講話。鎮平縣紀委監委派駐宣傳(chuan) 部紀檢監察組組長王豐(feng) 果，鎮平縣教體(ti) 局班子成員李哲、陳玉舉(ju) 、王書(shu) 文、田華洲、劉書(shu) 亮，教師進修學校校長李雲(yun) 傑等出席儀(yi) 式。開班儀(yi) 式由李哲主持。

開班儀(yi) 式上，李雲(yun) 傑從(cong) 培訓目標、課程設置、考核評價(jia) 及管理要求等方麵，對本次培訓進行詳細解讀。縣二初中優(you) 秀教師樊紅樂(le) 作為(wei) 參訓教師代表發言，表示要嚴(yan) 格執行培訓管理要求，全身心投入培訓學習(xi) 中，汲取師德知識的養(yang) 分，提高自身的道德修養(yang) 和專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) 。

王書(shu) 文通報了教育部公布的十三起違反教師職業(ye) 行為(wei) 十項準則的典型案例，警示全體(ti) 教師以案為(wei) 鑒，嚴(yan) 格遵守教師職業(ye) 規範，共同維護教育係統的良好形象。

王國華以《用心用情用力做教育 為(wei) 黨(dang) 為(wei) 國為(wei) 民育英才》為(wei) 題，與(yu) 教師交流為(wei) 師之道，激勵廣大教師努力踐行教育家精神，用心用情用力做教育，為(wei) 黨(dang) 為(wei) 國為(wei) 民育英才。王國華強調，教師專(zhuan) 業(ye) 素養(yang) 關(guan) 乎教育發展，弘揚教育家精神是關(guan) 鍵之舉(ju) 。廣大一線教師用心授課、關(guan) 愛學生、帶好班級，就是在以實際行動踐行教育家精神。

在講話中，王國華從(cong) 三方麵分享體(ti) 會(hui) ：一是以“用心”為(wei) 魂，提升教育高度，在天地心、赤子心、工匠心上下功夫，堅守教育初心，錘煉專(zhuan) 業(ye) 本領；二是以“用情”為(wei) 脈，厚植教育溫度，懷揣家國情、慈母情、戰友情，用愛育人，團結協作；三是以“用力”為(wei) 刃，拓寬教育厚度，提升學習(xi) 力、創新力、影響力，緊跟時代步伐，培養(yang) 創新人才，成為(wei) 榜樣標杆。他要求教師們(men) 以此次培訓為(wei) 契機，收心歸位，以飽滿熱情和專(zhuan) 業(ye) 能力投入新學期工作，為(wei) 鎮平教育事業(ye) 發展貢獻力量。

專(zhuan) 家領航，指引師德進階之路

開班儀(yi) 式結束後，河南省教師教育專(zhuan) 家、河南師範大學教學督導、德育教研室主任王茝教授以《莫做教書(shu) 匠 要做大先生》為(wei) 題，開啟首場講座。王茝從(cong) 《中小學教師職業(ye) 道德規範》六項內(nei) 容入手，深入剖析了教師在教育教學過程中應遵循的道德規範和行為(wei) 準則，為(wei) 教師踐行師德規範、提升自身修養(yang) 提供了寶貴的指導和啟示，讓參訓教師深刻認識到從(cong) 教書(shu) 匠邁向大先生的路徑與(yu) 意義(yi) ，激勵他們(men) 在教育之路上不斷奮進。

2月8日下午，河南師範大學教育學部部長、教授、博士生導師羅紅豔帶來《依法執教背景下教育教學關(guan) 鍵問題的法律分析》專(zhuan) 題講座。羅紅豔充分發揮其深厚的專(zhuan) 業(ye) 知識儲(chu) 備，結合多個(ge) 校園真實案例，深入淺出地剖析了教育過程中可能麵臨(lin) 的法律風險。從(cong) 學生意外傷(shang) 害事故的責任認定，到教師日常教學行為(wei) 中的潛在法律誤區，羅紅豔進行了詳細講解。她不僅(jin) 指出問題所在，更提出了切實可行的解決(jue) 辦法，為(wei) 教師們(men) 提供了清晰的指導思路。通過此次講座，教師們(men) 深刻認識到依法執教的重要性，紛紛表示將在今後的教學工作中依法規範自身教學行為(wei) ，為(wei) 築牢教育安全防線貢獻力量。

2月9日上午，河南省教書(shu) 育人楷模、中原英才計劃領軍(jun) 人才、中原名師、鄭州航空港區慈航路小學校長劉忠偉(wei) 以《專(zhuan) 業(ye) 成長與(yu) 師德實踐》為(wei) 題進行講座。劉忠偉(wei) 憑借自身豐(feng) 富的教育實踐經曆，對教師專(zhuan) 業(ye) 成長與(yu) 師德實踐的關(guan) 係展開了鞭辟入裏的探討。他從(cong) 教師專(zhuan) 業(ye) 成長的路徑講起，針對不同教齡階段的教師特點，提出了個(ge) 性化的發展建議。談及師德實踐，他分享了一個(ge) 個(ge) 在校園裏真實發生的故事，生動地詮釋了師德的內(nei) 涵，讓教師們(men) 深刻認識到，師德體(ti) 現在與(yu) 學生相處的每一個(ge) 瞬間，體(ti) 現在對學生的尊重、理解與(yu) 關(guan) 愛。

2月9日下午，中國心理學會(hui) 注冊(ce) 係統臨(lin) 床督導師、河南省省級重點心理學學科第一學術帶頭人、鄭州大學教育學院心理學係教授葛操進行了題為(wei) 《兒(er) 童青少年心理特點和學習(xi) 賦能策略》的講座。葛操深入分析了兒(er) 童青少年在不同成長階段的心理特點，探討了如何根據這些特點采取有效的學習(xi) 賦能策略。他結合實際案例和研究成果，為(wei) 教師們(men) 提供了實用的心理輔導技巧和學習(xi) 指導方法。

2月10日，各鄉(xiang) 鎮各學校組織教師采取座談會(hui) 、研討會(hui) 等方式，進行跟蹤培訓，交流學習(xi) 心得。

培訓收官，播撒教育希望火種

本次培訓立足縣域教育實際，以精準課程設計、嚴(yan) 格過程管理、多元評價(jia) 機製為(wei) 教師成長賦能。培訓設置師德建設、法治建設、心理健康教育三大課程模塊，特邀河南省教師培訓專(zhuan) 家授課，全縣各級各類學校萬(wan) 餘(yu) 名教師全員參加，規格高、規模大，是鎮平縣學習(xi) 貫徹《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》及全國教育大會(hui) 精神的具體(ti) 行動，更是鎮平縣加快建設高素質專(zhuan) 業(ye) 化教師隊伍，用教育家精神培根鑄魂、辦人民滿意教育的重要舉(ju) 措。

此次培訓通過“線下主會(hui) 場+線上直播”模式，主會(hui) 場設在二初中報告廳，城區學校教師現場參訓，其他鄉(xiang) 鎮中心學校、縣管學校組織轄區教師集中觀看直播。培訓期間，各鄉(xiang) 鎮中心校成員全程參與(yu) 培訓管理，局班子成員、包鄉(xiang) 中層實地督導檢查培訓落實情況，實現全縣萬(wan) 餘(yu) 名教師全員覆蓋，以“師德第一課”築牢教育發展根基，書(shu) 寫(xie) 新時代強師計劃的“鎮平答卷”。

參會(hui) 教師紛紛表示，在今後的工作中要堅守為(wei) 黨(dang) 育人、為(wei) 國育才的使命擔當，用心用情用力做教育，堅持以德立身、依法執教、以愛啟智，踔厲奮發、勇毅前行，為(wei) 鎮平教育強縣建設貢獻自己的力量！