近日，黃河水利職業(ye) 技術學院申報的科特迪瓦職教項目“工程機械專(zhuan) 業(ye) 融合式教學標準”成功獲批，該標準被中國教育國際交流協會(hui) 納入“未來非洲—中非職業(ye) 教育合作計劃”（以下簡稱未來非洲計劃）。

2024年10月，應中航國際成套設備有限公司邀請，黃河水利職業(ye) 技術學院機械工程學院參與(yu) 了科特迪瓦職教項目的申報工作。該項目旨在新建七所學校，致力於(yu) 培養(yang) 工程機械、機械加工等14種專(zhuan) 業(ye) 技能人才，為(wei) 非洲地區的建設發展提供有力人才支撐。經與(yu) 科特迪瓦職教部進行溝通交流，該校組建了由工程機械專(zhuan) 業(ye) 資深教師、行業(ye) 專(zhuan) 家及國際合作團隊構成的工作小組，深入分析了科特迪瓦及非洲其他國家的職業(ye) 教育現狀和需求，研製了貼合當地實際情況的工程機械專(zhuan) 業(ye) 教學標準編寫(xie) 框架，並順利獲得立項。

2025年1月，中國教育國際交流協會(hui) 正式將該校製定的工程機械專(zhuan) 業(ye) 融合式教學標準納入“未來非洲計劃”框架之內(nei) ，作為(wei) 為(wei) 科方編製的14個(ge) 融合式專(zhuan) 業(ye) 教學標準之一。這一成果不僅(jin) 標誌著學校在中非職業(ye) 教育國際合作領域邁出了堅實的步伐，同時也彰顯了在工程機械專(zhuan) 業(ye) 領域的領先地位。

據悉，“未來非洲計劃”是在中國教育部的指導下，由中國教育國際交流協會(hui) （CEAIE）和非洲技術與(yu) 應用型大學和學院協會(hui) （ATUPA）共同牽頭實施的一項重大國際合作項目。該項目旨在統籌國內(nei) 外資源，搭建中非職教合作平台，同非洲各國交流互鑒職業(ye) 教育發展成果，助力構建中非命運共同體(ti) 。