2月21日，中國國際大學生創新大賽（2025）項目培育專(zhuan) 題報告會(hui) 在主校區舉(ju) 行。校黨(dang) 委常委、副校長王海傑出席報告會(hui) 並講話，各培養(yang) 單位項目培育工作組組長、備賽師生代表400餘(yu) 人在主會(hui) 場參加報告會(hui) 。各學院、培養(yang) 單位設立分會(hui) 場組織項目培育工作組成員及參賽師生線上同期收聽收看。報告會(hui) 由大學生就業(ye) 創業(ye) 指導服務中心負責同誌主持。

鄭州大學舉(ju) 辦中國國際大學生創新大賽（2025）項目培育專(zhuan) 題報告會(hui)

王海傑從(cong) 戰略定位、推進機製、組織保障三個(ge) 方麵對項目培育工作提出係統要求。他指出，大賽是深化創新創業(ye) 教育改革、服務國家創新驅動發展戰略的重要場域，項目培育工作要提高站位，錨定“服務國家需求、成果轉化鏈條、三位一體(ti) 育人”三個(ge) 支點，構建“導師科研團隊+學生創客梯隊+企業(ye) 應用場景”三位一體(ti) 的育人閉環路徑。他表示，要從(cong) 目標、問題、過程、結果四個(ge) 導向著手，建立成果轉化、導師領航、階梯培育和考核激勵機製。他強調，各單位項目培育工作組要以大賽為(wei) 契機，推動“創新突破年”主題實踐，加強組織領導、宣傳(chuan) 培訓和多維指導，營造“人人關(guan) 注創新”的生態氛圍，助力學校提質晉位和內(nei) 涵式高質量發展，力爭(zheng) 以優(you) 異成績展現創新人才培養(yang) 和產(chan) 教融合成效。

此次報告會(hui) 特別邀請國賽金獎指導老師開展專(zhuan) 題輔導。報告立足大賽評審視角，在3個(ge) 小時的深度授課中，分層次解析了“商業(ye) 邏輯構建—技術壁壘打磨—教育維度升華”的培育閉環。針對大賽特有的“5W”價(jia) 值體(ti) 係，從(cong) 宏觀層麵拆解了選題方向與(yu) 國家戰略的銜接路徑，在中觀框架構建中示範了產(chan) 學研深度融合的模型搭建，並通過典型金獎案例的微觀剖析，係統呈現市場需求論證、技術創新圖譜及社會(hui) 價(jia) 值評價(jia) 三大核心模塊的寫(xie) 作範式，為(wei) 備賽師生揭曉高質量商業(ye) 計劃書(shu) 撰寫(xie) 密碼。備賽師生紛紛表示，此次培訓“既有戰略視野的引領，又具戰術層麵的實操指導”。

此次報告會(hui) 是鄭州大學中國國際大學生創新大賽（2025）項目培育係列專(zhuan) 題培訓體(ti) 係中的一環。學校前期已開展第一期重點項目訓練營和知識產(chan) 權專(zhuan) 題培訓，後續還將圍繞路演答辯、財務運營等方麵開展校院兩(liang) 級分賽道、廣覆蓋、精準化的項目培育專(zhuan) 項輔導。